入室升堂

字音 

注音： ㄖㄨˋ　ㄕˋ　ㄕㄥ　ㄊㄤˊ

漢語拼音： rù shì shēng táng

解釋 

成語典
猶「升堂入室」。見「升堂入室」條。01.《孔子家語．卷三．弟子行》：「蓋入室升堂者，七十有餘人，其孰為賢？」02.《繡襦記》第二齣：「晨昏激昂，務乾乾惕勵心收放。效先儒入室升堂，淑諸人鑿壁懸梁。」　

國語辭典 修訂本
比喻人的學問或技能到達高深的境界。參見「升堂入室」條。明．徐霖《繡襦記》第二齣：「效先人入室升堂，淑諸人鑿壁懸梁。」

典故 

說明： 此處所列為「升堂入室」之典故說明，提供參考。子路是孔子的重要弟子之一，他富於政治長才，名列孔門四科中的政事科。子路的個性輕率衝動，好逞血氣之勇，卻又感情真摯，事親至孝。所以孔子對這位弟子的個性是又喜愛、又責備。有次子路彈瑟，被孔子聽到了，孔子覺得樂音中充滿了肅殺之氣，聽來很不祥和，就不太高興地說：「子由彈瑟，不合雅頌，為什麼會出自我的門下？」孔子對子路的批評傳到其他弟子耳中，以為孔子不喜歡子路，對待子路不免輕蔑起來。孔子知道後，又說道：「仲由的學問啊，已經有相當的成就，只是還沒有達到最精奧的境地。就好像一個人從外頭去進屋子，雖然登上了大廳，但尚未進入內室。」後來「升堂入室」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻學問或技藝循序漸進，而達到高深的境界。

書證： 01.《孔子家語．卷三．弟子行》：「蓋入室升堂者，七十有餘人，其孰為賢？」02.《繡襦記》第二齣：「晨昏激昂，務乾乾惕勵心收放。效先儒入室升堂，淑諸人鑿壁懸梁。」

典源 

文獻內容： 此處所列為「升堂入室」之典源，提供參考。

相關詞語 

參考成語： 升堂入室

單字解析 

入室升堂